SZKOŁA PODSTAWOWA IM. TONY’EGO HALIKA W GÓRZNEJ

kinga lewandowska

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

GÓRZNA, 2017 r.

Nauczyciel wychowania przedszkolnego

Nauczyciel muzyki w szkole Podstawowej

Szkoła Podstawowa im. T’ Halika w Górznej

Data rozpoczęcia stażu: 1.09.2017 r.

Czas trwania stażu:2 lata 9 miesięcy - 31 maj 2020

Opiekun stażu:

Stopień awansu zawodowego nadany na mocy prawa: nauczyciel MIANOWANY

Posiadane kwalifikacje:

ukończone studia I stopnia : kierunek: pedagogika o specjalności resocjalizacja

ukończone studia magisterskie: pedagogika ogólna

ukończone studia podyplomowe: Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna, Sztuka (plastyka, muzyka, wiedza o kulturze), Organizacja i zarządzanie instytucjami pomocy społecznej,

Cel główny: uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego

Cele szczegółowe:

1) Doskonalenie warsztatu pracy, dokonywanie ewaluacji własnych działań, a także ocenianie ich skuteczności

2) Uwzględnianie w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych

3) Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.

4) Zastosowanie wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich.

5) Posługiwanie się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania Oddziału przedszkolnego i szkoły

6) Uczestniczenie w pracach organów szkoły, związanych z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu szkoły oraz potrzeb szkoły i środowiska lokalnego

§ 8 ust. 2 pkt 1

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie własnej pracy i podniesienie jakości pracy szkoły, a w przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 9e ust. 1- 3 Karty Nauczyciela – uzyskanie pozytywnych efektów w zakresie realizacji zadań odpowiednio na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w związku z zajmowanym stanowiskiem lub pełnioną funkcją.

Lp.	Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji, uwagi.
1.	Poznanie procedury awansu zawodowego ze szczególnym uwzględnieniem stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego (Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.) 2. Przeprowadzenie analizy własnej pracy	-sformułowanie wniosku o rozpoczęcie stażu na nauczyciela dyplomowanego, -analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego. /Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej dnia 01.03.2013 r. w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2013 r. poz. 393). - śledzenie aktów prawnych wnoszących poprawki do ustawy dotyczącej awansu zawodowego, -plan rozwoju zawodowego. Hospitacje zajęć przez Dyrektora , ewaluacja i samoocena hospitowanych zajęć. Analiza własnych osiągnięć	IX.2017 r. Na bieżąco. Zgodnie z terminarzem w ciągu stażu	Poprawnie sformułowany wniosek o rozpoczęcie stażu, plan rozwoju zawodowego. Konspekt zajęć , arkusz hospitacji
2.	Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją jej podstawowych funkcji w celu podniesienia jakości pracy i bezpieczeństwa.	-wdrażanie wewnątrz-szkolnego systemu oceniania, -uczestniczenie w posiedzeniach Rad Pedagogicznych, -pełnienie funkcji wychowawcy grupy, -udział w spotkaniach, akcjach i imprezach organizowanych przez szkołę, -współpraca z rodzicami , - pełnienie funkcji koordynatora do spraw bezpieczeństwa.	Na bieżąco. Zgodnie z harmonogramem Rad Pedagogicznych.	Plan pracy szkoły na rok szkolny 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020 /analiza i wdrażanie dokumentacji- plan rozwoju zintegrowany z dokumentami szkoły. Plan pracy koordynatora do spraw bezpieczeństwa, sprawozdania koordynatora do spraw bezpieczeństwa,
3.	Uzyskiwanie dodatkowych kwalifikacji, poszerzanie wiedzy i umiejętności oraz wykorzystanie jej w celu podnoszenia jakości pracy szkoły.	-udział w kursach i formach warsztatowych związanych z nauczaniem i wychowaniem dzieci -uczestniczenie w szkoleniowych Radach Pedagogicznych, -koleżeńskie obserwacje zajęć.	Rok szkolny 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020.	Zaświadczenia, Dyplomy.
4.	Samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej oraz interesujących artykułów, poszukiwanie nowości wydawniczych, korzystanie z informacji zawartych w internecie.	Czytanie literatury, czasopism pedagogicznych, artykułów zamieszczonych na stronach edukacyjnych, śledzenie aktualności zamieszczonych na różnych portalach internetowych.	Na bieżąco	Dziennik lektur i artykułów, wydruki.
5.	Obserwacja i analiza możliwości dzieci. Pedagogizacja rodziców.	-badanie opanowanych przez dzieci umiejętności i wiadomości, -opracowanie , gromadzenie oraz analizowanie testów, sprawdzianów wiadomości i umiejętności uczniów, -Rozmowy z rodzicami na tematy związane z trudnościami wychowawczym i dydaktycznymi uczniów.	Rok szkolny 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020.	Samodzielnie opracowane testy i sprawdziany. Dokumentacja w dzienniku lekcyjnym.
6.	Opracowanie programu i prowadzenie koła tanecznego	Cykliczne prowadzenie zajęć, prezentacja osiągnięć .	Rok szkolny. 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020.	sprawozdanie, zdjęcia.
7.	Współuczestniczenie w działaniach mających na celu promocję Szkoły w środowisku lokalnym	- współuczestnictwo w organizowanym corocznie Święcie Szkoły	VI 2018 r.	Zawiadczenie Dyrektora Szkoly
8 9.	Dokumentacja realizacji planu rozwoju. Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego.	Gromadzenie świadectw , dokumentów zaświadczeń, scenariuszy i zdjęć. Opis realizacji planu rozwoju, autorefleksja, autoanaliza, wnioski do dalszej pracy.	Rok szkolny 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020. II 2018, VI 2018 II 2019, VI 2019 II 2020	Gromadzone dokumenty Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego.

§ 8 ust. 2 pkt 2

Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej

Lp.	Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji, uwagi.
1.	Umiejętne posługiwanie się komputerem jako narzędziem pracy.	Wykorzystanie technologii komputerowej i informacyjnej w opracowaniu dokumentacji, narzędzi badawczych, materiałów na zajęcia prezentacji multimedialnych itp. Tworzenie dyplomów, podziekowań. Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem komputera.	Cały okres stażu	Zamieszczony plan na stronie internetowej szkoły.
2.	Organizowanie warsztatu pracy przy użyciu techniki komputerowej.	Opracowanie scenariuzy zajęć, scenariuszy imprez, konspektów i innych pomocy, wykorzystanie serwisów edukacyjnych do wymiany poglądów i samodzielnego rozwijania wiedzy na temat prawa oświatowego	Rok szkolny 2017/2018 2018/2019	Opracowane materiały: scenariusze, referaty, materiały metodyczne, karty pracy, dyplomy, podziękowania etc. Zdjęcia.
3.	Wykorzystanie Internetu jako dodatkowego źródła w pracy wychowawczej.	Korzystanie z zasobów sieci internetowej. Motywowanie wychowanków i uczniów do korzystania z Internetu i komputera.	Rok szkolny 2017/2018,	Scenariusz zajęć z muzyki z prezentacją multimedialną.
4.	Współuczestniczenie w opracowywaniu strony szkoły. Publikacje na stronie internetowej.	Zamieszczenie na stronie szkoły własnych materiałów związanych z wykonywaną pracą dydaktyczno – wychowawczą, opublikowanie scenariuszy zajęć lekcyjnych.	Rok szkolny 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020.	Wydruki .

§ 8 ust. 2 pkt 3

Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych , prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć;

Lp.	Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji,uwagi.
1.	Opracowanie i rozpowszechnianie własnych scenariuszy zajęć.	Opracowanie scenariuszy zajęć dla innych nauczycieli.	X 2018	Scenariusze zajęć.
2.	Opracowywanie i udostępnianie materiałów, pomocy dydaktycznych do wykorzystania na zajęciach.	Opracowanie pomocy dydaktycznych, referatów i scenariuszy związanych z wykonywaną pracą.	X 2017 r.	Opracowane materiały i pomoce dydaktyczne.
3.	Aktywny udział w wewnątrzszkolnym doskonaleniu nauczycieli.	Branie udziału w szkoleniach Rady Pedagogicznej	Według harmonogramu posiedzeń Rady Pedagogicznej	Protokół z posiedzenia Rady Pedagogicznej.
4.	Konsultacje z wychowawcami i nauczycielami uczącymi przedmiotów pokrewnych.	Wymiana poglądów i spostrzeżeń z wychowawcami, dzielenie się doświadczeniem z nauczycielami uczącymi klasy „O” i I-III	Na bieżaco	Notatki.

§ 8 ust. 2 pkt 4a

Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich;

Lp.	Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji, uwagi.
1.	Współpraca z wychowawcami i rodzicami uczniów.	Pogadanki z rodzicami, rozmowy indywidualne. Przygotowanie zajęć dla rodziców z kuratorem sądowym	Rok szkolny 2017/2018	Zapisy w dzienniku lekcyjnym, scenariusze zajęć.
2.	Opracowanie planu pracy koordynatora do spraw bezpieczeństwa	- zgromadzenie materiałów , opracowanie planu.	IX 2017	Plan pracy koordynatora do spraw bezpieczeństwa

§ 8 ust. 2 pkt 4c

Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.

Lp.	Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji, uwagi.
1.	Poznanie sytuacji środowiskowej rodzinnej i zdrowotnej uczniów	Rozmowy z rodzicami uczniów/ prawnymi opiekunami.Kontakty z innymi nauczycielmi. Konsultacje ze specjalistami	Na bieżąco	Notatki służbowe . teczka wychowawcy
2.	Organzowanie wycieczek przedszkolnych	Zorganizowanie i przeprowadzenie wycieczek przedszkolnych	W miarę potrzeb	Karta wycieczki
3.	Rozwijanie zainteresowań	Organizowanie i współorganizowanie uroczystości w przedszkolu.	Rok szkolny 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020	Zaświadczenia, zdjęcia
4.	Promocja zdrowego trybu życia	Pogadanki, akcje profilaktyczne, wystawa prac dotycząca zdrowego odżywiania, warsztaty	Rok szkolny 2017	Zapis w dzienniku, zdjęcia, strona internetowa szkoły

§ 8 ust. 2 pkt 4e

Wykonanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami , instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami;

Lp.	Zadania	Formy Realizacji	Termin	Dowody realizacji, uwagi.
1.	Współpraca z rodzicami. Zachęcanie rodziców do aktywnego uczestnictwa w życiu klasy i szkoły.	-zajęcia otwarte -uroczystości klasowe i szkolne -zebrania z rodzicami -pedagogizacja, kontakty telefoniczne	Rok szkolny 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020	Scenariusze zajęć , listy obecności, zdjęcia
2.	Aktywna i systematyczna współpraca z różnymi placówkami	Sąd rejonowy w Złotowie Komenda Powiatowa Policji w Złotowie	Cały okres stażu	Zdjęcia, strona internetowa
3.	Uczestnictwo wraz z uczniami w różnych formach kultury.	Wyjazdy do kina, na warsztaty pieczenia chleba lub pierników	W razie potrzeby	Karty wycieczki.

§ 8 ust. 2 pkt 5

Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły ,w której nauczyciel jest zatrudniony.

Lp.	Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji, uwagi.
1.	Opracowanie studium przypadku.	Charakterystyka, diagnoza problemu, wyciągnięcie wniosków, podjęcie adekwatnych działań.	Rok szkolny 2019/2020	Opracowane materiały

Plan ma charakter otwarty i może ulegac zmianie.

Zatwierdzam do realizacji :

`

……………………………………………. …………………………………..

data i podpis Dyrektora podpis nauczyciela